sábado, 30 de maio de 2020

Atividade de Ciências 9 A-9 B-9 D



ATIVIDADE DE CIÊNCIAS 9 A-9 B-9 D (CADERNO) PROFESSORA ANDRÉA

Olá pessoal, espero que estejam todos bem!

Assistir aos vídeos e responder as questões no caderno:

LUZ  E CORES: Nossos olhos precisam da entrada de luz para formar a imagem na retina.
1-Para enxergarmos: Os objetos que emitem algo até os olhos ou os olhos que emitem algo aos objetos?
2-Por que não enxergamos no escuro?
3-Quando observamos uma caneta de tampa verde e outra de tampa vermelha, o que vemos são os objetos ou a luz refletida por eles?
4-O que são fontes primárias de luz?Cite exemplos:
5-O que são fontes secundárias de luz?Cite exemplos:
6-O que ocorre com a luz branca ao atravessar um prisma?Explique:
7-As cores existem ou são sensações?Se olharmos para uma fonte de luz vermelha, veremos qual cor?Se olharmos para uma fonte de luz azul, veremos qual cor? E se misturamos as duas cores, veremos qual cor?
8-Enxergamos as cores que os objetos refletem e as outras são absorvidas isso na luz branca explique o que ocorre com a luz nesses  casos: a)luz branca no verde;b)luz branca no branco:c)luz branca no preto;d)luz verde no azul.
9-Como enxergamos uma bolinha vermelha na luz branca e na luz vermelha?Explique:
10-Do que depende a cor dos objetos?








Atividade de Ciências 8 A- Professora Andréa

Olá pessoal!Espero que estejam todos bem!

Assistir ao vídeo: Vantagens e desvantagens das Usinas de geração de energia
 Responder as questões no caderno:

Tema: Vantagens e desvantagens das usinas geradoras de energia
1-Cite quais são as vantagens e desvantagens da usina hidrelétrica:
2-Cite as vantagens e desvantagens da usina eólica:
3-Cite as vantagens e desvantagens da usina nuclear:
4-Cite as vantagens e desvantagens da usina solar:
5-Cite as vantagens e desvantagens da usina termelétrica: 

Atividade de Ciências 7A



Atividade de ciências- 7 A- Professora Andréa

Olá pessoal!Espero que estejam todos bem!

Assista ao vídeo sobre: Temperatura e calor

Responda as questões no caderno: (copiar perguntas e respostas)
Tema: Temperatura e calor
1-O que é a temperatura e como pode ser medida?
2-O que ocorre com as moléculas nas altas temperaturas e nas baixas temperaturas?
3-O que é o calor e como é transmitido?
4-Cite 3 exemplos de temperaturas em nosso cotidiano:
5-Cite 3 exemplos de calor em nosso cotidiano:

Atividade de Ciências 6A-6B-6C



Atividade de Ciências 6 A- 6 B- 6 C (caderno/pesquisa) Professora Andréa

Olá pessoal, espero que estejam todos bem!

Assista ao vídeo sobre: Transformações físicas e transformações químicas

Responda as questões sobre o conteúdo abordado no vídeo em seu caderno:

1-Identifique as transformações a seguir e diga se são transformações físicas ou químicas:
a) água+pó de suco__________________  b)Chuva de granizo _________________c)portão enferrujado______________________ d)massa de pão descansando_____________________
e) vinagre+bicarbonato de sódio_______________ f) papel alumínio amassado ou picado_______________________ g) churrasqueira acesa____________________
2-O que é fotossíntese e qual a sua importância para os seres vivos?
3-Faça um esquema representando a fotossíntese: (desenho)
4-Represente a equação química da fotossíntese e diga quem são os reagentes e quem são os produtos dessa reação: (pesquisar)
5-Represente a equação química da água: (pesquisar)


Prof: JOSUÉ LUIZ- 6°A QUESTIONÁRIOS REFERENTE AS NOSSAS PRIMEIRAS AULAS DE MATEMÁTICA. COPIAR O LINK E COLAR NA BARRA DE PESQUISA PARA TER O ACESSO AS QUESTÕES.

As respostas digitadas nos formulários serão enviadas automaticamente para meu E-mail, portanto certifique-se de suas respostas antes de enviar.


https://docs.google.com/forms/d/1AcyEeY9K1svwrygg4KZPuJ2dWPmutfDwli4en_rrSZo/edit

https://docs.google.com/forms/d/11FX3r2NykoKgnT1xiGpPQzpAeMjp1UHG9yC7nh5gTK4/edit


https://docs.google.com/forms/d/1gt4jKyCE3rSPo227wzzo3qPs3HsTflA5r18M43fFMfQ/edit

https://docs.google.com/forms/d/1KIdryBCwC_LVaG1SvgUTgQI44TWb_h7CqmGWolTG1Ww/edit

PROF: JOSUÉ LUIZ-6°ANO A_ COMPLEMENTOS DO 1° "BIMESTRESS"

Ola, estou disponibilizando materiais (revisão para quem perdeu na plataforma digital Google classroom) relacionado ao 1° bimestre. Lembrando que essa postagem seria na segunda-feira, mas não será possível, pois estarei em planejamento do 2° bimestre, portanto as novas postagens estará disponível somente após dia 08-06. Ressalto: as aluas do centro de mídia é de fundamental importância.
Os exercícios no final de cada apresentação não é obrigatório a entrega por meios digitais, mas será corrigido quando iniciar as aulas presenciais.
Não existe uma nota para as avaliações de matemática do "6°ano A" e sim um bom senso de participação, portanto digite nos comentários seu nome ou algo referente as atividades.


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sexta-feira, 29 de maio de 2020





Eletiva
Empreendedorismo artesanal
Professora Gilsa
6ºA e 6ºC
7ºA
8ºA, 8ºB, 8ºC
9ºA, 9ºB, 9ºC e 9ºD


Você deverá realizar essa atividade no caderno e enviar a foto por e-mail:
gilsa_escola@hotmail.com


De acordo com as anotações que vocês fizeram no início do 1º bimestre nas aulas de eletivas.


1º Faça um resumo
"O que você entende por ser um empreendedor?"
Obs. Fiquem a vontade para pesquisar em outras fontes de pesquisa também.
Realize no caderno de eletiva.

Segue e-mail para receber as fotos da atividade, não esquecer de colocar o nome da escola, nome completo do aluno e série, por favor enviar foto legível.
gilsa_escola@hotmail.com


Bons estudos!
Estou com saudade de vocês
Fiquem bem e se cuidem!!!







Projeto de Vida
8ºB e 8ºC

Professora Gilsa


No nosso último encontro presencial solicitei para que vocês fizessem um diário.
Passei as orientações para a criação do mesmo.
Pode ser com fotos, recortes, desenhos, anotações, enfim tudo que julgassem de interessante para deixá-lo bem bonito.
Quem já fez guarde-o no caderno e quem ainda não o fez poderá terminá-lo e em seguida deixe-o no caderno.

Você deverá realizar a atividade a seguir no caderno e enviar a foto por e-mail:
gilsa_escola@hotmail.com

Responda

A) O que você aprende sem precisar de muito esforço? Vale tudo! Desde um esporte no qual você costuma se sair bem, até contar piadas ou desenhar.

B) O que você tem paixão por fazer e acredita que faz muito bem?

C) Há alguma coisa que outras pessoas pedem para você ensinar a elas? Ou pedem a sua ajuda para aprender?

D) Há alguma coisa que você sempre faz e que as pessoas costumam elogiar bastante?

Segue meu e-mail para receber as fotos da atividade, não esquecer de colocar o nome da escola, nome completo do aluno e série, por favor enviar foto legível.
gilsa_escola@hotmail.com

Bons estudos!
Estou com saudade de vocês
Fiquem bem e se cuidem!!!





Tecnologia e Inovação 
6º A

Professora Gilsa

Sinop sediará primeira feira de tecnologia, inovação ...

Você deverá realizar esta atividade no caderno e enviar a foto por e-mail:
gilsa_escola@hotmail.com

Responda

1º) Quais experiências ou conhecimentos você já possui sobre tecnologia e inovação?

2º) Quais tecnologias você carrega e utiliza no seu dia-a-dia?

3º) Essas tecnologias são digitais ou não?

4º) De que modo a tecnologia que você utiliza pode contribuir para um cotidiano melhor?

5º) Como a tecnologia pode impressionar de maneira positiva e de mareira negativa, na sua aprendizagem?

6º) Como a tecnologia pode te influenciar a querer seguir estudando?

Segue meu e-mail para receber as fotos da atividade, não esquecer de colocar o nome da escola, nome completo do aluno e série, por favor enviar foto legível.
gilsa_escola@hotmail.com

Bons estudos!
Estou com saudade de vocês
Fiquem bem e se cuidem!!!

Tecnologia e Inovação 6ºC e 7ºA

Bom dia pessoal,

Hoje vamos realizar a atividade da apostila do primeiro bimestre, páginas 43 ( SOMENTE NO FINAL DA PÁGINA - após o título "Arvore de Tecnologia",  e 44 - Árvore de Tecnologia.
Para isso siga as orientações abaixo:

- A atividade deve ser realizada em folha separada ou no caderno.
- Siga as instruções e após finalizar a construção da árvore me encaminhe a foto no E-mail:

brunapicelli_tecnologia@hotmail.com

Caso tenham dúvidas pode me escrever!

bjoosss

quinta-feira, 28 de maio de 2020

Atividade de ingles para os 9° anos


Boa tarde alunos. Estou postando aqui no Blog atividades de ingles. Essas atividades contemplam todas as semanas desde 27/04/2020 . Façam no caderno. Retornem no email : tcoliveira@prof.educacao.sp.gov.br

1) Zack Marks, Launches - New Web séries " My Grom life" ( 1ª semana e 2ª semana) (27/04 a 01/05  e  04/05 a 08/05). Acessar o link acessaber.com.br>atividades  Obs. Responder ate a questão 4. 
Copia no caderno, responde, fotografa e manda no email

 Realizar a actividade no caderno de inglês. Esta actividade atende a duas semanas de aula de inglês.
(27/04 a 01/05  e  04/05 a 08/05).  Fazer no caderno com tradução e respostas das questões.

2) Para a semana de (11/05 a 15/05 )
Faça uma pesquisa de  todos os pronomes em inglês. (demonstrativos, reflexivos...) Copie a tabela que encontrar nessa pesquisa, em seu caderno de inglês e dê exemplos de usos em frases do dia a dia.

3) Para a semana de (18/05 a 22/05) e ( 25/05 a 29/05)
Ler e compreender o texto : " Fast Food Follies "