Atividades
para 8º B do dia 10/09
Nas
palavras abaixo, circule a que não pertence ao grupo. Em português, explique
sua escolha. Siga o exemplo.
Exemplo: watermelon – apple – grape – fish – banana
“Fish”
é um animal e as outras palavras são nomes de frutas.
cake – ice cream – cheese – chocolate – candy
Resposta:
carrot – juice – soda – water – coffee
Resposta:
bread – butter – milk – coffee – beans
Resposta:
lettuce – bacon – fish – hamburguer – steak
Resposta:
Desembaralhe
as palavras para formar frases que descrevem “problemas”.
Exemplo: have / I / don’t / money / books. / buy
I don’t have money to buy books.
a) diabetes. / father / has / My
Resposta:
b) always / for / I / school. / wake up
Resposta:
c) not / brother / is / My / Mathematics. / good / at
Resposta:
Agora
relacione cada “problema” do exercício anterior, com o conselho dado nesse
exercício (um já está feito como exemplo).
( d ) He
should talk to the teacher and ask for help.
( ) He
shouldn’t eat sugar.
( ) You should
visit the local library.
( ) You should
buy an alarm clock and go to bed earlier.
Todas as atividades devem ser encaminhadas para o e-mail da professora:
ronizeaparecida@professor.educacao.sp.gov.br
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